Le tout sous forme d'une "compétition autogérée". Cela afin de les inviter à la pratique, à l'échange et à l'autonomie.

En changeant de mur, l'équipe d'escalade du lycée Galilée a su s'adapter, notamment grâce au développement de leur compétence de lecture d'itinéraire et à leur répertoire gestuel qui s'étoffe progressivement.  L'équipe du lycée a également montré un esprit très positif et responsable, ce qui a rendu ce moment très agréable.